Question

一. 实验前的准备

实验能否顺利进行并收到预期的效果，学生事先预习准备是非常重要的一环。因此，要求每一位学生在每次实验课前认真阅读实验指导书及相关教材和参考书中相关内容，弄清实验原理、运行方式、基本概念和操作指令，明确实验目的和意义、实验的主要内容和相关内容及实验方法、步骤。

二. 实验课纪律及次序

1. 学生按实验课教师的安排进入实验室后，应遵守实验室纪律。

2. 实验课开始应认真听取指导教师对实验的介绍。

3. 分组后应事先检查实验设备是否齐全和完好。如发现问题，应报告指导教师。

4. 根据实验指导书的实验内容要求，要求学生自己设计方案，完成调试，实验课指导老师只作基本思想和注意事项介绍。

三. 实验总结

实验报告是实验工作的全面总结。用简单的文字形式将实验结果完整、真实地表达出来。报告要求文理通顺，字迹端正、清楚，图表清晰，结论正确，分析合理，讨论中肯。

实验报告应包括以下内容：

1. 摘要

2. 方案设计、原理叙述

3. 硬件介绍，包括框图与原理图

4. 软件设计，包括流程图、源程序及程序注释

5. 解决问题的心得体会及对该实验的建设性意见