Question

裴校长思想进步，知识渊博，是一位爱国志士。他是梁漱溟先生的挚友。他带领学生一边上课，一边宣传抗日，师生们都是抗日的宣传员，一个个跳上高台，激情如火，慷慨陈词，大声疾呼，向群众宣讲日寇的狼子野心，烧杀抢掠的滔天罪行。

特别讲到江苏省常熟县被日军攻占时，生灵涂炭。有一个日军连长，名叫田中军吉，没有一点人性，一天竟杀死了 273 名中国人。他见人就杀，不分男女老少，杀得刺刀弯了，再换一把新的，一共换了四把刺刀，直到手臂再也抬不起来为止。在日本报纸上，他被吹捧为"英雄"，竟获"常熟之郎"的雅号（南京审判时证明，他杀人总数超过 300 名）。这种骇人听闻的血腥屠杀，百姓都恨得咬牙切齿，齐声怒吼，誓报血海深仇。

皓月当空，三星在户。那些青少年学生，就悄悄溜到地里拔烟苗。拔掉一棵，就少害一个人，心里觉得十分高兴，受到不少安慰。但是，如果被人抓住，轻则骂几句，重则拳脚相加，因为那是人家一年的指望啊！

同学们共同学习，一起生活，生死相依，成了忠诚的朋友。他们亲密无间、情同手足，刘重晋、崔纪尧、张维新、石文祥等同学经常帮助杨庆鑫，特别是刘重晋同学，比他大四岁，像亲哥哥一样，在逃难流浪的日子里，帮他扛行李，他们结下了深厚的友谊。

形势越来越恶化，日军十分猖狂。孙良诚的部队节节失利，一败涂地，竟投降了汪伪政权。敌伪勾结，狼狈为奸。为巩固其占领地，实行"堡垒"政策，在大的村镇都修筑寨墙，挖掘了寨壕，派伪军据守。县城之间修起公路，每两公里，修筑炮楼一座，周围建起土围子和沟壕，只有放下吊桥，才能出入。距杨楼村不远的南丁寺古庙也被拆毁，连寺庙里的"泥胎"都成了流浪者。

敌人经常派丁抓人。裴校长也未能幸免，遭到严刑拷打，逼要钱财，他伤痕累累，被捆在窖内，活活饿死。学校经费也成了问题，不得不解散，师生各自回家，定陶中学就此结束。

杨庆鑫初一没有学完，仅上了 5 个月，只好回家继续自学。读书的兴趣一旦引发起来，就不可收拾。他嗜书如命，如饥似渴地阅读。家中藏书看完了，就到同学家去借。那段时间，他不但熟读了中学课本，而且还阅读了《水浒传》、《三国演义》、《说岳全传》、《隋唐演义》等千古佳作。读起来废寝忘食。他母亲看到儿子聚精会神，认真阅读的样子，非常开心，常常笑骂他为"书呆子"。书中人物像武松、诸葛亮、岳飞、程咬金等成为他的崇拜对象。他们的大无畏精神、爱国举动、英雄品格、侠义行为深入人心，感动了这些失学的青少年。"初生牛犊不怕虎"，这些学生跃跃欲试，想干一番惊天动地的事业了。

在日军占领时期，百姓都遭受大劫大难，就像坠入万丈深渊。天灾之重，人祸之深，是言语难以表达的。日伪军豺狼成性，胡作非为，大肆搜刮民脂民膏，苛捐杂税，不堪重负，逼粮催款，持枪抓人，鸡犬不宁，敲诈勒索，把民众推向绝路。整个沦陷区，犹如一个火药筒，一点即爆。

那些失学的学生，聚在一起，不断交流学习心得，谈论书中的英雄人物。面对日寇的淫威，人人都有一腔热血，义愤填膺，怒火烧心。与其坐而待毙，任敌人宰割，不如先发制人，先下手为强。想着该出手时就出手，轰轰烈烈地大干一场，乐得痛快。大家信誓旦旦，都愿像英雄人物那样，奔赴战场，舍身取义，与鬼子拼命。这时，庆鑫也偷偷地练习刀枪，以备不时之需。

他们听说，冉堌集附近，有一个日伪军据点，叫苗楼 ，关押着一些群众。大部日军调去扫荡，寨中只剩下四五十个敌人，如果组织一些学生攻击，有把握将敌人完全消灭，也能解救被关押的平民百姓，为死去的同胞报仇，又可出出这口怨气。这个消息一经传出，群情激昂，一呼百应，响应的人越来越多。后杨楼村共有六人从家中带出武器，参加了这次神圣的游击。庆贵、庆瑶、祥欣、祥迎四人都有十七八岁，庆璜和庆鑫两人只有十二岁，他们都从家里拿了武器。庆鑫提了一把马刀，腰间别了一把德国造手枪（土名八搂子，弹盒里可以装八粒子弹）。