6.5 一起工作,一起学习
研究表明同伴学习小组非常有用。学习主题是由参与者选择的,因此与日常工作直接相关。学习过程可以灵活、方便地根据你的日程表来安排,而且无需昂贵的旅行和资料〔8〕。学习小组是代替陌生、中毒性的羊浸式学习的伟大方法。
自从《程序员修炼之道》一书出版以来,我们了解到人们会在公司内部的阅读和学习小组中使用它。这是一本起步的好书,因为它没有专门针对任何特定的技术、语言和方法。你可以选择一本通用的书或者选择特别具体和有针对性的书。
阅读小组无毒。
Reading groups are nontoaic.
成人教育的关键
成人学习者和儿童或大学生不同。马尔科姆·诺尔斯(Malcolm Knowles)在The Adult Learner: a Neglected Species[Kno90]一书中指出了成人的学习特点和学习环境。
- 如果学习能够满足成年人的兴趣和需求,他们就会主动学习。
- 学习的对象应该是与现实生活相关,而不是孤立的个体。
- 学习者主要使用经验分析法。
- 成年人需要自我引导,老师应该帮助他们互相交流。
- 老师必须允许风格、时间、地点和节奏的差异。
请注意这些想法非常适合你与同事组成的学习/阅读小组。就其性质而言,阅读小组符合成人学习者的需求和目标。
你有多种选择来设立学习小组,既可以是非正式的也可以是正式的。对于非正式的,可以是大家共同选定阅读一本书,然后轮流让成员在wiki或者邮件列表里总结每章内容,或者聚在一起边吃午饭边讨论。
对于正式的,你可以采取下面几项谨慎的步骤〔9〕。
寻求建议
看看大家的想法。获取足够的提议,每个提议都要有拥护者。寻求广泛的主题:技术方面的、软技能方面的,包括还没有使用的技术或者希望使用的技术。
选择一项提议和一个负责人
需要有人领导这个学习小组就某个专题进行学习。他们不需要擅长这个主题,但是必须对这个主题和学习充满热情。
买书
公司为所有参与者买书。大多数出版商(包括Pragmatic Bookshelf)提供团购折扣,所以请务必注意。
安排午餐会议
公司提供午餐或者大家自带午餐。应该用自己个人的时间来完成阅读,不过要安排午饭会议,准备一顿九十分钟的超长午餐。
在会议上,安排前半个小时吃饭、社交和非正式的交谈。然后,正式开会。请一个人总结大家读完的一章。按不同主题或章节轮流总结,不要总是一个人。然后开始讨论这章:提出问题,提供意见。要想寻求灵感,你可以参考每章结尾的问题、任何明确的学习指导问题或者像本书里的实践单元。
诀窍28
组织学习小组学习和辅导。
尽量保持每一个小组不超过八到十个人。如果团队很大,可以将其分成多个更小的组织来讨论。
除了对学习本身有惊人的帮助,这还是增强团队凝聚力的一个好办法。大家一起学习,也可以互相学习,而且学得更有效。
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