7.7 像专家一样学习
现在你应该感觉自己可以更好地控制自己的学习体验了。
在本章中,我们研究了玩耍促进学习的意义和实践中允许失败的重要性。我们从内在诀窍系列中学到了经验,了解了怎样对大脑施加一些骗术,不论是好的还是坏的。
不要忘记,随着经验的积累,你会在德雷福斯模型中的不同阶段不断前进。你不断积累的经验会逐步改变你的观点,你会发现自己从新知识的角度重新诠释过去的经验,并且增强了思维模型。
正如我在5.1节提到的,记忆的每一次读取都是一种写入。记忆不是固若金汤的,逐步增长的专业知识会渐渐添加到你要使用的过滤器和匹配模型中。
直觉就是这样增长的:你有越来越多的模型来借鉴和应用,也有越来越多只可意会的知识来帮你确定要搜索什么,以及何时搜索。换句话说,你开始感受到专家行为的初级阶段。
但是首先,剪掉绿线
似乎每当电影里出现拆除炸弹的情节时,主人公首先接受的指令都是拔出零件,坚决按照指定顺序切断电线。然后拆弹小组会纠正说:“噢,动手之前请先剪断绿线。”但为时已晚,预示悲惨结局的滴答声越来越强。因此,下一章,我们将研究“绿线”,了解你应该首先做的事情。
我猜你可能已迫不及待想立即尝试本书提到的所有知识。
但是现实生活中每天的工作难以逾越——所有的电子邮件、会议、设计问题和bug。在很短的时间内有太多的事情要做。所有伟大的想法都在每天各种紧急事情的无情碾压下逐渐消融。
下一章,我们将探讨几种方法来管理大量的信息,并更好地控制值得你关注的事情。
注 释
〔1〕 派珀特和马文·明斯基(Marvin Minsky)创立了MIT人工智能实验室,他同时也是MIT媒体实验室的创始人之一。
〔2〕 美国最受欢迎的儿童文学家和插画家。
〔3〕 这让我想到一个问题,除了烟雾检测器之外,损坏飞机的任何部分不都应该受到严厉的惩罚吗?我离题了……
〔4〕 参见Explore, Invent, and Apply[Bei91]。
〔5〕 事实上,戴维·托马斯(Dave Thomas)和我都认为Starter Kit的思想非常重要,因此在Pragmatic Bookshelf系列书中首先介绍了这些知识。
〔6〕 参见Pragmatic Version Control Using Git[Swi08]、Pragmatic Version Control Using Subversion [Mas06]或者Pragmatic Version Control Using CVS[TH03]。
〔7〕 参见Pragmatic Unit Testing In Java with JUnit[HT03]和Pragmatic Unit Testing In C# with NUnit (第二版)[HwMH06]。
〔8〕 参见Pragmatic Project Automation、How to Build, Deploy, and Monitor Java Applications[Cla04]和Ship It! A Practical Guide to Successful Software Projects[RG05]。
〔9〕 参见Alan Kay所做的名为Doing with Images Makes Symbols: Communicating with Computers 的视频讲座。
〔10〕 反馈间隔指执行动作和收到反馈之间的时间段。
〔11〕 参见This Is Your Brain on Music: The Science of a Human Obsession[Lev06]。
〔12〕 参见《咨询的奥秘》(The Secrets of Consulting)[Wei85]。
〔13〕 参见《从耶路撒冷到耶利哥:帮助行为的情境和特质变数的研究》(From Jerusalem to Jericho:A Study of Situational and Dispositional Variables in Helping Behavior)[DB73]。
〔14〕 参见《成为技术领导者》(Becoming a Technical Leader: An Organic Problem-Solving Approach)[Wei86]和http://www.geraldmweinberg.com。
〔15〕 除了橙汁流到地板上造成生物危害之外。
〔16〕 这是《人工智能的未来》(On Intelligence)[Haw04]一书中的主要发现。
〔17〕 当然这不能作为犯错的理由。
〔18〕 感谢Chris Morris和Chad Fowler,见My Job Went to India: 52 Ways to Save Your Job[Fow05]。
〔19〕 如果你还没有读过,赶快跑(不是走)到书店买一本。我说真的。
〔20〕 爱德华·德博诺(Edward de Bono)的术语。
〔21〕 感谢琼·金姆提供的示例。
* 引自The 6 Myths of Creativity[Bre97],感谢琼·金姆提供线索。
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