入门
- 1. 流程控制基本概念
- 2. 流程控制 选择结构
- 3. 流程控制 循环结构
- 4. 四大跳转
- 5. 循环的嵌套
- 6. C 语言图形打印练习
- 7. 函数那点事
- 8. main 函数分析
- 9. 递归函数
- 10. 进制基本概念
- 11. 进制转换
- 12. 原码反码补码
- 13. 位运算符
- 14. 变量内存分析
- 15. Char 类型内存存储细节
- 16. 类型说明符详解
- 17. 数组那点事
- 18. 数组内部存储细节
- 19. 数组注意事项
- 20. 数组和函数
基础
- 1. 计算机常识
- 2. 什么是计算机程序
- 3. 什么是计算机语言
- 4. 常见的计算机语言类型有哪些
- 5. 什么是C语言
- 6. C语言发展历史
- 7. C语言标准
- 8. C语言现状
- 9. 为什么要学习C语言
- 10. 如何学好C语言
- 11. 编写C语言程序用什么工具
- 12. 什么是 QtCreator
- 13. 什么是环境变量
- 14. 如何创建C语言程序
- 15. C语言程序组成
- 16. 函数定义格式
- 17. 如何运行编写好的程序
- 18. C语言程序练习
- 19. 初学者如何避免程序出现 BUG
- 20. 多语言对比
- 21. 注释就是这么简单
- 22. 什么是关键字
- 23. 什么是标识符
- 24. 什么是数据
- 25. C语言数据类型
- 26. 什么是常量
- 27. C语言变量那点事
- 28. printf 函数
- 29. Scanf 函数
- 30. putchar 和 getchar
- 31. C语言运算符大全解
- 32. 阶段练习
进阶
- 1. 计数排序
- 2. 选择排序
- 3. 冒泡排序
- 4. 插入排序
- 5. 希尔排序
- 6. 折半查找
- 8. 二维数组那点事
- 9. 二维数组的遍历和存储
- 10. 二维数组与函数
- 11. 二维数组练习
- 12. 字符串的基本概念
- 13. 字符串常用方法
- 14. 字符串练习
- 15. 指针的基本概念
- 16. 指针变量那点事
- 17. 访问指针所指向的存储空间
- 18. 指针类型与二级指针
- 19. 数组指针的概念及定义
- 20. 指针与字符串
- 21. 指向函数指针
- 22. 结构体详解
- 23. 结构体数组
- 24. 结构体指针
- 25. 结构体内存分析
- 26. 结构体变量占用存储空间大小
- 27. 结构体嵌套定义
- 28. 共用体
- 29. 枚举
- 30. 全局变量和局部变量
- 31. 关键字
- 32. static 与 extern 对函数的作用
- 33. QtCreator 编译过程做了什么
- 34. 计算机运算过程分析
- 35. 预处理指令与宏定义
- 36. 条件编译
- 37. typedef 关键字
- 38. 宏定义与函数以及 typedef 区别
- 39. const 关键字
- 40. 内存管理
- 41. malloc 函数
- 42. free 函数
- 43. calloc 函数
- 44. realloc 函数
- 45. 链表与静态链表
- 46. 动态链表
- 47. 链表销毁与长度计算
- 48. 链表查找与删除
- 49. 文件基本概念
- 50. 文件的打开与关闭
- 51. 读写结构体
- 52. 文件操作函数
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9. 递归函数
递归函数
什么是递归函数?
一个函数在它的函数体内调用它自身称为递归调用
void function(int x){ function(x); }
递归函数构成条件
自己搞自己
- 存在一个条件能够让递归结束
问题的规模能够缩小
示例:
获取用户输入的数字, 直到用户输入一个正数为止
void getNumber(){
int number = -1;
while (number < 0) {
printf("请输入一个正数\n");
scanf("%d", &number);
}
printf("number = %d\n", number);
}
void getNumber2(){
int number = -1;
printf("请输入一个正数abc\n");
scanf("%d", &number);
if (number < 0) {
// 负数
getNumber2();
}else{
// 正数
printf("number = %d\n", number);
}
}
递归和循环区别
能用循环实现的功能,用递归都可以实现
- 递归常用于"回溯", "树的遍历","图的搜索"等问题
但代码理解难度大,内存消耗大(易导致栈溢出), 所以考虑到代码理解难度和内存消耗问题, 在企业开发中一般能用循环都不会使用递归
递归练习
有5个人坐在一起,问第5个人多少岁?他说比第4个人大两岁。问 第4个人岁数,他说比第3个人大两岁。问第3个人,又说比第2个 人大两岁。问第2个人,说比第1个人大两岁。最后问第1个人, 他说是10岁。请问第5个人多大?
- 用递归法求N的阶乘
- 设计一个函数用来计算B的n次方
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