Question

这些被抓的人，当然有机会就逃，还讲什么死打硬拼呢？学生们看在眼里，痛在心里，这样的中央军能够收复失地吗？眼前的情景，使他们的希望变成绝望。那天晚上，学生们都不约而同地掉下眼泪。胜利的前途在哪里？国家的希望在哪里？

学生们记不清，也说不出，究竟走了多少日子，终于跨过万水千山，过了西乡，到达堰口。它距汉中不远，默默无闻，于是他们就在这个小镇上安顿下来，校方准备上课。这时到了 1943 年秋季，由于山区瘟疫，路途耽搁，误了不少时间，课程的进度没有完成。如果继续叶县的班级，新年级的课程开始，就必须在学期中间，似乎也不太适宜。因此学校就实施了一次测试，根据成绩的好坏来决定学生们是退回重读，还是升级。庆鑫通过考试，顺利地进入初二就读。那时任何小小的打击，都变得危险。失去一切的危机，刺激他更加努力去争取金字塔的最高层。他经过努力，在初二取得第一名。他被师生称为"状元"。

以后学校改名，成为国立汉中中学。学生分住在两处，初中生暂住堰口镇，高中生居住在文家祠，也都是破庙祠堂充当教室。他们仍然睡在泥地上，吃着掺有更多砂石的米饭，那一切比在河南淅川时更差。

杨庆鑫生性内向，憨厚朴实，喜好读书，魅力超人。他以满腔的热情挖掘潜能，启迪智慧，不仅学好课本，凡是能借到的参考书，都借来阅读一番，原来在潘楼中学上过初一，在叶县编级考试之后，知道自己英文程度较差，在流浪数千里的途中，也坚持记念英文单词 。当时，他得了疟疾，连续三个月不愈，但还是咬紧牙关，苦读不辍。在饥寒交迫的窘境中，从不间断学习，尤其是英文，一有机会，他就向别人请教。年级高一些的同学，都成了他的老师。流浪的路上，他独辟蹊径，勤学好问，背英语单词，练习发音。他到初二时，英语单词已经熟记到高中阶段。他读过两次初一，在失学的三年里，自学过全套中学数理化课程。

天道酬勤，成绩在追求中升华，感动了很多老师。管学籍的杨辉洪说："高二学生张德昌，被军校录取走了。你敢不敢上高二呢？"杨庆鑫答应试一试。在老师的支持下，以杨德昌的名义，顶替了学籍，由初二升到高二，连跳三级。庆鑫心里更沉重了，他知道自己的实力，按照高二的课程要求，还有很大差距。他更加拼命学习，努力补习功课。钢梁磨绣针，功到自然成。功夫不负有心人，他让生命之树缀满果实。一年以后，他竟在高二取得第一名。当时，庆鑫的身体已经长高了，由于多年营养不良，瘦得跟竹杆相似，已经成为不折不扣的"长颈鹿"了。

1944 年暑假，很多高三同学报考大学或军校，有的到城固，有的到汉中，参加考试。遇到其他国立中学的学生，很惊奇地听说：他们的米饭中没有砂石，每餐竟有青菜萝卜下饭，最叫人羡慕的是，他们每顿都能吃饱！这是什么原因呢？同是国立中学，政府发给每个人的伙食津贴，都是一样的。为什么自己的待遇，跟他们竟有天壤之别呢？

几年来，同学们长期处在饿不死、吃不饱的状态，能够吃顿饱饭对他们来说，简直就是天方夜谭，只可凭空想像罢了。他们常在无事时，议论吃饭的事。梦想如果有一天，能有足够的白米饭，喷香软润可口，再能配上一碟青菜，整个身心都会亢奋起来，久久都不能平息。听到别的学校生活好，可以吃饱饭，都非常惊奇。

同学们返校，带来的消息，不胫而走，像野火燎原一样，很快传遍整个学校。他们自发行动起来，举行全体学生大会，热烈讨论研究，到底是什么原因，使他们经常挨饿？是谁在捣鬼，克扣粮食，故意掺进砂石？此言一出，同学们群情激昂，大家争相发言。最后决定，去见校长，大家排成行军的纵队，向校长室前的空地进发，路上唱起《义勇军进行曲》："起来，不愿做奴隶的人们……中华民族，到了最危险的时候……"真像开赴战场的军人。