Question

美国有研究证明：一种行为持续 21 天，就会成为一种习惯。它是一种稳定行为。当然，21 天是一个大致的概念，不同的行为习惯形成的时间也不相同，一般需要 30-40 天，总之，坚持时间越长习惯越牢。有一天，忽然一鸣大哭起来。正民想，莫不是从床上滚下来了？他俩急忙冲进卧室，只见刘海山这个捣蛋鬼大笑，说"我常常到您家里玩，却没有听见一鸣哭过，我一直怀疑她是个哑巴，所以刚才偷偷地把她的小指头咬了一口。"

娇溺习惯，长夜难眠。

有一天，正民加班，深夜回家，在巷口遇见隔壁的刘伯母，正抱着孙子遛马路。看到他们祖孙两人，半夜三更散步，奇怪极了。就问："刘伯母这么大精神，这么晚了还没睡？"

谁知刘伯母叹了口气："唉！有精神？我们全家都让这个小鬼磨死了。一天睡不了几个小时，一醒就哭，非要人抱不可；光抱不成，还得摇；摇还嫌不够，还得走；现在大了，在屋里走，也不行了，更得到街头走。我已经走了一个钟头了。实在累了，想靠着墙角歇会儿，刚停下来，他就火烧屁股似地尖叫起来……"正民看着老人瘦削的身子，寄予无限的同情，也深深感念慈母教训得正确。要不然，他或者佩兰，每天晚上就要跟刘家伯母作伴散步了。

正民认为，早在孩子什么都不会、什么都不懂的时候，就应该管教他们。如果小时候没有管好，对一个人的危害将是无穷的。后来，二女儿化宇，长子定一，次子北恒相继出世，他们一个个活泼可爱，天真无邪。佩兰也没有一天中断工作。她把家事、公事处理得井井有条，样样不差，人人夸，个个赞。孩子乖，都听话，是主要原因。

小三角板，审问三天。

在松山时，曾经发生过一件不愉快的事。一天，他们在检查女儿的书包时，发现一块漂亮的塑胶三角板。他们很清楚，这不是父母给她买的。"小时摸针，大时偷金。"事情虽小，也不能马虎，一定要把来路弄清楚。他们深信"千里堤防，溃于蚁穴"，此事如果处理不好，说不定会影响孩子的一生。佩兰发现此事后，即询问三角板的来路，鸣儿总是说："我不知道。"

第二天，在送她上学的路上，正民讲很多故事，借以启发她拾金不昧，借东西要还。并告诉她："爸爸四岁时，一只小鸡从后院排水沟里跑进来，爸爸留下喂养，被奶奶发现，遭到痛打，皮开肉绽，缝了四针，至今疤痕尚在。"这种惨痛教训应该记取。教她把三角板还给同学，就说："对不起，我把三角板拿错了，回去打开书包才发现，请原谅。"

放学回家以后，正民又绞尽脑汁，探求三角板的来龙去脉，苦口婆心，好言相劝，讲得唇干舌燥。鸣儿唯一的回答，仍是那一句话，"爸爸，我不晓得。"他险些把肺要气炸了，就想动用母亲传下的"家法"。经过几次强压怒火，看看才五岁的孩子，那样的嫩肉，怎能经得起一阵毒打呢？而且粗暴的方法，也许会把她吓呆的。不得已，只好仍旧开导她，使她能把原委说清楚。

一整天过去了。放学后的晚上，正民准备继续责问。佩兰怕他生气伤身，向他示意，不必再问。借以使她身心松弛，安静地休息一个晚上，亦可避免打得孩子哭叫，半夜三更，惊动四邻不安。第二天早晨起来，佩兰忧虑地对正民说，鸣儿仍然没把三角板还给人家。他实在压不下怒气，吼叫着逼问鸣儿："你要说清楚，这三角板是偷谁家的，为什么不还给人家，你会把爸爸气死的。"他的吼声又大又高，使女儿惊恐异常，泣不成声。回答仍是那句话："爸爸，我真的不知道。"

天哪！仅仅是个五岁的孩子，竟能顽劣到这个地步，长大成人，将会变成个什么样子呢？说教的方法完全失败了，要打！他握紧拳头，正准备要痛打她一顿。突然看见走廊上的衣柜，他就把鸣儿抱起来，放进去，关起来，让女儿反省。听着女儿的哭声，由嚎啕大哭到喘泣，两个小时过去，声音一点也听不到了。他急忙地从柜门缝隙中窥视，看到女儿满脸泪痕，汗水浸透了衣衫，两眼肿得好像红枣，蜷曲着身躯，睡在角落里。他急忙打开衣柜，把女儿从柜内拉了出来，紧紧地抱在怀内，泪水成串地流落在她脸上。他的心又一次被撕裂了，后悔对女儿的残忍。